@ConsulMexTuc
En 1990, México y Estados Unidos firmaron su primer Memorándum de Entendimiento (MdE) en materia educativa, y establecieron el marco legal y operativo para programas enmarcados en los sistemas educativos bilaterales.
Este acuerdo reconoce a la educación como herramienta primordial para el desarrollo personal, laboral y social de las personas en México y Estados Unidos, y refleja la interdependencia entre nuestros países.
En este contexto se desarrollan las Plazas Comunitarias, como centros educativos operados por organizaciones estadounidenses sin fines de lucro, que con apoyo de la red consular de México y del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) alfabetiza a jóvenes mayores de 15 años y les permite concluir su educación básica (primaria y secundaria).
El método de enseñanza de las plazas comunitarias, denominado “Modelo Educación para la Vida y el Trabajo” (MEVyT), presenta su contenido en una lógica temática que incorpora sus experiencias prácticas de la vida, y les permite aprender a partir de lo que ya conocen.
Así, los contenidos de sus unidades se centran en sus fortalezas, y se adaptan a su ritmo de estudio. En la primera parte de su proceso educativo (módulos de formación) las y los estudiantes se familiarizan con conceptos básicos de español, matemáticas y ciencias, y conforme progresan abordan temas (módulos diversificados) útiles para su actual o futura profesión, intereses y planes de vida, incluidos salud y medioambiente, cultura ciudadana, y alfabetización tecnológica.
Desde 2022, este modelo de enseñanza se replica en el sur de Arizona gracias a la colaboración entre el Consulado de México en Tucson y la organización Portable Practical Educational Preparation, Inc. (Educación Práctica y Portátil, o PPEP), que mediante su Plaza Comunitaria atiende a las personas mexicanas en los condados de Pima y Pinal.
La labor de esta organización se remonta a 1967 cuando su fundador, John David Arnold, adecuó un camión de pasajeros para convertirlo en un salón de clases móvil al que llamo “la Tortuga”, y visitó las comunidades fronterizas entre Sonora y Arizona para alfabetizar, brindar educación básica y enseñar inglés a los primeros beneficiarios del Programa Bracero[i]. En la actualidad, el modelo educativo de PPEP, Inc. es similar al del INEA (MEVyT), y complementa los conocimientos de educación básica con clases en negocios, talleres de empleo y cursos de prevención de adicciones.
Como bien enuncia su lema “Sí se puede. Yes, we can”, PPEP ha proporcionado desde su creación servicios educativos a más de 4 millones de personas[ii], a las que se sumarán alumnas y alumnos graduados de la Plaza Comunitaria con un certificado oficial que les permitirá continuar con sus estudios de bachillerato y, de así desearlo, ingresar a la universidad. Se cumplirá así el fin último de la educación: mejorar las oportunidades y calidad de vida de sus estudiantes.
Si estás interesado en ser alumno de una Plaza Comunitaria acércate a la Ventanilla de Orientación Educativa de tu consulado más cercano, donde te proporcionarán información sobre los requisitos y el proceso a seguir.
[i] En la página web de Portable Practical Educational Preparation, Inc. se describe a detalle los orígenes de esta organización, así como su posterior desarrollo. Fuente: https://www.ppep.org/
[ii] Ibid.
